Αναίτια χαρακτηρίζει την απόφαση της ΟΕΛΜΕΚ να κατέλθει σε στάση εργασίας, επειδή δεν εισακούστηκαν τα συνδικαλιστικά της αιτήματα, όσον αφορά στις συζητήσεις για το σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, η οποία επεσήμανε πως τα επιχειρήματα που παρουσιάζονται είναι αβάσιμα.
Η οργάνωση των καθηγητών αποφάσισε την απόρριψη και του νέου κειμένου του σχεδίου αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και μάλιστα να κατέλθει σε τετράωρη στάση εργασίας την ερχόμενη Τετάρτη, από τις 7:30 μέχρι τις 11:00 το πρωί, ενώ θα πραγματοποιήσουν και εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή, καθώς θα αρχίσει η κατ’ άρθρο συζήτηση του κειμένου.
Η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, μίλησε στον REPORTER και σχολίασε την απόφαση της οργάνωσης των καθηγητών. «Θεωρώ αναίτια την αντίδραση της ΟΕΛΜΕΚ, ένα χρόνο μετά τις συζητήσεις που έγιναν οι συζητήσεις για το νέο σχέδιο αξιολόγησης. Πενήντα χρόνια μετά από το πρώτο σχέδιο που είχαμε να ταλαιπωρηθούν χιλιάδες παιδιά και εκπαιδευτικοί για ποιο λόγο; Επειδή δεν θέλουν να τους αξιολογεί ο διευθυντής του και αυτό θα αποφασιστεί από μία επιτροπή και σε βάθος πενταετίας; Ή επειδή ζητούν από τώρα οργανικές θέσεις;», διερωτήθηκε.
Η κα. Μιχαηλίδου σημείωσε, δε, ότι «είναι αβάσιμα τα επιχειρήματα, τα οποία έχουμε συζητήσει πολλές φορές. Είναι καιρός να προχωρούμε μπροστά».
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Τραβά το σχοινί η ΟΕΛΜΕΚ-Κατέρχεται σε τετράωρη στάση εργασίας για το σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών
Υπενθυμίζεται πως σε ανακοίνωσή του, το Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ αναφέρει πως «απορρίπτει το Σχέδιο Κανονισμών του Υ.Π.Α.Ν. για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και του Εκπαιδευτικού Έργου, το οποίο κατατέθηκε στη Βουλή στις 4 Νοεμβρίου 2025. Το κείμενο αυτό είναι και πάλι ταυτόσημο με τα προηγούμενα, τα οποία έχουν απορριφθεί τόσο από την ΟΕΛΜΕΚ όσο και από το 92% των καθηγητών, στο Δημοψήφισμα της 29ης Μαΐου 2025».
Στην ανακοίνωση προστίθεται πως «οι λόγοι για τους οποίους απορρίπτουμε και ΤΟ τελευταίο αναθεωρημένο κείμενο είναι οι εξής:
1. Το συγκεκριμένο Σχέδιο Κανονισμών διατηρεί σειρά προνοιών με τις οποίες διαφωνεί η Οργάνωσή μας (βλ. αποφάσεις του Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ στις 8/5/2025 και της Π.Σ.Γ.Α. της ΟΕΛΜΕΚ της 5/6/2025), οι οποίες έχουν κοινοποιηθεί επανειλημμένως τόσο στο Υ.Π.Α.Ν. όσο και στη Βουλή των Αντιπροσώπων, όπως για παράδειγμα:
-Αριθμητική αξιολόγηση εκπαιδευτικών από Διευθυντή. Διεύρυνση της κλίμακας αξιολόγησης από το 40 στο 100. Δύο προγράμματα εισδοχής για νεοεισερχόμενους καθηγητές.
-Συμμετοχή Επιθεωρητών στη διαμορφωτική αξιολόγηση. Διαδικασίες αξιολόγησης σε ετήσια βάση.
-Αύξηση γραφειοκρατίας.
2. Σημαντικές πτυχές του νέου συστήματος αξιολόγησης δεν έχουν καθοριστεί ακόμα. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις πρόνοιες που σχετίζονται άμεσα με τη διαφάνεια και την αξιοκρατία του συστήματος, όπως:
-Τα κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικών.
-Οι διαδικασίες μεταξιολόγησης.
-Τα ειδικά κριτήρια αξιολόγησης των αποσπασμένων».
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Δεν κάνει πίσω το ΥΠΑΝ για το σχέδιο αξιολόγησης-«Δεν υπάρχει εναλλακτική, καλούμε τη Βουλή να προχωρήσει»
H συζήτηση αυτών των προνοιών παραπέμπεται σε Επιτροπή Παρακολούθησης, μετά την ψήφιση, αναφέρει η ΟΕΛΜΕΚ. «Μια Επιτροπή που θα αποτελείται από οκτώ μέλη, εκ των οποίων οι πέντε θα είναι ανώτεροι λειτουργοί του Υπουργείου Παιδείας και μόλις τρεις εκπρόσωποι των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων. Στην ίδια επιτροπή παραπέμπονται, επίσης, όλα τα κενά και οι ασάφειες του Σχεδίου Κανονισμών του Υ.Π.Α.Ν. Η πρακτική «πρώτα ψηφίζουμε μετά καθορίζουμε», μάλιστα σε μια ελεγχόμενη από το Υ.Π.Α.Ν. Επιτροπή, δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή».
Επιπλέον, προσθέτουν οι καθηγητές «οι οικονομικές ρυθμίσεις που έχουν αποφασιστεί από το ΥΠΑΝ είναι ελλιπείς και ετεροβαρείς. Παρότι επιβάλλονται πολλαπλά νέα καθήκοντα και υποχρεώσεις σε όλους τους εκπαιδευτικούς (συμβασιούχους, μόνιμους, Βοηθούς Διευθυντές, Βοηθούς Διευθυντές Α' και Διευθυντές), δεν προβλέπεται καμία ουσιαστική στήριξη για την εκπλήρωσή τους, ούτε προβλέπονται οι πρόσθετες θέσεις Βοηθών Διευθυντών Α' και Βοηθών Διευθυντών που απαιτούνται. Αντίθετα, από τα €12,9 εκατ. που θα κοστίσει το νέο σύστημα, το 75% πάει στην υπέρμετρη αύξηση των Επιθεωρητών».
Στην ανακοίνωση προστίθεται πως «δεδομένου ότι δεν εισακούστηκε η έκκλησή μας προς τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας να αποσύρει άμεσα το προτεινόμενο Σχέδιο, καθώς και το κάλεσμα προς την Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας και τα κόμματα να μην προχωρήσουν στη συζήτηση του εν λόγω Σχεδίου Κανονισμών, το οποίο έχει απορριφθεί μαζικά από το 92% του Καθηγητικού κόσμου στο Δημοψήφισμα της 29ης Μαΐου, το Κ.Δ.Σ. αποφάσισε τη λήψη των ακόλουθων μέτρων:
-Στάση εργασίας, από τις 7:30 π.μ. μέχρι τις 11:00 π.μ., την Τετάρτη, 19 Νοεμβρίου 2025, ημέρα που προγραμματίζεται η πρώτη κατ' άρθρο συζήτηση του Σχεδίου Κανονισμών στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας.
-Την ίδια μέρα, στις 9:00 π.μ., η ΟΕΛΜΕΚ θα πραγματοποιήσει εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή των Αντιπροσώπων».
Καταλήγοντας, η ανακοίνωση αναφέρει πως «η Οργάνωσή μας θα αποφασίσει ακολούθως τη συνέχιση ή/και κλιμάκωση των μέτρων, αναλόγως των εξελίξεων».
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Ζητά τη συζήτηση του κειμένου για το σχέδιο αξιολόγησης η ΥΠΑΝ-«Ακούμε επιχειρήματα που δεν ακούστηκαν προηγουμένως»
