Τυπογραφικό λάθος σε μία άσκηση στο γραπτό της Γ’ Γυμνασίου, στο μάθημα των Μαθηματικών, προκάλεσε αναστάτωση στους μαθητές και τους γονείς, με το Υπουργείο Παιδείας να δίνει οδηγίες όπως δοθούν όλοι οι βαθμοί της άσκησης σε όλους τους μαθητές.
Συγκεκριμένα, όπως ανέφερε στον REPORTER ο αναπληρωτής διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης, Γιώργος Κουτσίδης, σε μία άσκηση έγραφε 1 αντί 12, αποδίδοντάς το σε τυπογραφικό λάθος, αφού όπως είπε στο ίδιο γραπτό, όταν έγιναν οι εύλογες προσαρμογές για μαθητές με οπτική αναπηρία, διαπιστώθηκε πως η άσκηση ήταν ορθή.
«Δόθηκαν αμέσως οδηγίες, από τα χθες, να δοθούν σε όλους τους μαθητές οι βαθμοί της άσκησης. Είναι πέντε μονάδες στα 100. Είπαμε να υπάρξει επιείκεια στη διόρθωση. Κατά τα άλλα ήταν ένα βατό γραπτό».
Σημειώνεται πως η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου και ο κ. Κουτσίδης είχαν σύσκεψη με τους επιθεωρητές, ώστε να δοθούν οδηγίες για να υπάρχει σωστή επιθεώρηση των γραπτών των Παγκυπρίων και να μην διαπιστωθούν τέτοια φαινόμενα, δεδομένου ότι πρόκειται για μία ανεξάρτητη διαδικασία που αφορά την πρόσβαση των μαθητών στα Ανώτατα και Ανώτερα Εκπαιδευτικά ιδρύματα Κύπρου και Ελλάδας.
