Η αναστολή συγκεκριμένης διαδρομής σχολικού λεωφορείου που εξυπηρετεί χωριά της επαρχίας Λάρνακας και σχολεία της πόλης αποφασίστηκε μετά από περιστατικά βανδαλισμών, σοβαρής οχλαγωγίας και ανάρμοστης συμπεριφοράς μαθητών, δήλωσε στο ΚΥΠΕ ο Υπεύθυνος του Τομέα Δημόσιων Επιβατικών Μεταφορών του Υπουργείου Μεταφορών, Ανδρέας Νικηφόρου.
Όπως ανέφερε ο κ. Νικηφόρου, μετά από αρχικές παρατηρήσεις και συστάσεις προς τους μαθητές, η κατάσταση επιδεινώθηκε την επόμενη ημέρα, με αποτέλεσμα να προκληθούν ζημιές και να σπάσουν καθίσματα στο εσωτερικό του λεωφορείου. Η εταιρεία που εκτελεί τη διαδρομή ενημέρωσε το Υπουργείο ότι προέκυψε ζήτημα ασφάλειας και, ως εκ τούτου, αποφασίστηκε η αναστολή της μέχρι να εντοπιστούν οι υπαίτιοι των βανδαλισμών και να αποκλειστούν από τη μεταφορά.
Ο κ. Νικηφόρου τόνισε ότι πρόκειται για «μικρή μερίδα μαθητών και όχι για όλους τους μαθητές», σημειώνοντας πως στόχος είναι η προστασία των ευσυνείδητων μαθητών που χρησιμοποιούν το λεωφορείο.
Απαντώντας σε ερώτηση για την εξυπηρέτηση των υπόλοιπων μαθητών μέχρι τον εντοπισμό των υπαιτίων, εξήγησε ότι, από τη στιγμή που τα συγκεκριμένα άτομα δεν έχουν εντοπιστεί, διακυβεύεται η ασφάλεια όλων των επιβατών. Πρόσθεσε ότι ο οδηγός δεν μπορεί να γνωρίζει ποιοι προκαλούν τις ζημιές ή την ανάρμοστη συμπεριφορά και πως, σε περίπτωση απώλειας του ελέγχου του λεωφορείου, οι συνέπειες θα μπορούσαν να είναι σοβαρότερες.
«Η προσπάθεια είναι να εντοπιστούν οι υπαίτιοι για να αποκλειστούν από τη μεταφορά», είπε, διευκρινίζοντας ότι ο εντοπισμός τους δεν μπορεί να γίνει από την εταιρεία, το Υπουργείο Μεταφορών ή τον οδηγό.
Σε σχέση με τις καταγγελίες, ο κ. Νικηφόρου ανέφερε ότι για τα περιστατικά ενημερώνονται και καταγγέλλονται στην Αστυνομία, ενώ ενημερώνονται παράλληλα τα σχολεία, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, οι αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Μεταφορών και οι Σύνδεσμοι Γονέων. Όπως είπε, η διαδικασία ενημέρωσης λειτουργεί, ωστόσο μέχρι στιγμής δεν έχει καταστεί δυνατός ο εντοπισμός των μαθητών που προκαλούν τις ζημιές.
Ερωτηθείς αν αναμένεται από την Αστυνομία να εντοπίσει τους υπαίτιους, ανέφερε ότι αυτό μπορεί να γίνει είτε από την Αστυνομία είτε από τους γονείς, είτε ακόμη και από τους ίδιους τους μαθητές, οι οποίοι μπορούν να αναφέρουν τα περιστατικά στη διεύθυνση του σχολείου τους.
Ο Υπεύθυνος του Τομέα Δημόσιων Επιβατικών Μεταφορών ήταν κατηγορηματικός ότι η συγκεκριμένη διαδρομή δεν μπορεί να επαναλειτουργήσει μέχρι να διασφαλιστεί η ασφάλεια. «Για θέματα ασφαλείας, δεν μπορεί να λειτουργήσει», είπε.
Στο μεταξύ, σε ανακοίνωσή του, το Υπουργείο Μεταφορών, Επικοινωνιών και Έργων επαναλαμβάνει ότι η ασφάλεια των μαθητών αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα και αναφέρει ότι, κατά τη σχολική χρονιά 2026-2027, εντείνει τους ελέγχους και εφαρμόζει αυστηρά τις πρόνοιες της νομοθεσίας και των συμβάσεων που αφορούν τη μαθητική υπηρεσία επιβατικών μεταφορών.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, πριν και μετά την έναρξη των μαθημάτων πραγματοποιήθηκαν πολλαπλοί έλεγχοι στα λεωφορεία, οι οποίοι υπερβαίνουν σημαντικά τις προβλέψεις της εθνικής νομοθεσίας και των συμβάσεων με τους παρόχους. Οι έλεγχοι αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι οι μαθητικές διαδρομές εκτελούνται μόνο με οχήματα που πληρούν πλήρως τις απαιτήσεις ασφάλειας, ενώ η ίδια αυστηρότητα εφαρμόζεται και σε παραβάσεις από παρόχους ή οδηγούς.
Το Υπουργείο επισημαίνει ότι η ασφάλεια δεν εξαρτάται μόνο από την τεχνική κατάσταση των οχημάτων, αλλά και από τις συνθήκες που επικρατούν στο εσωτερικό τους. Αναφέρει ότι τις τελευταίες ημέρες καταγράφηκαν μεμονωμένα περιστατικά βανδαλισμών και πρόκλησης φθορών σε μαθητικά λεωφορεία, καθώς και έντονης οχλαγωγίας και ανάρμοστης συμπεριφοράς μαθητών, τα οποία δημιουργούν σοβαρούς κινδύνους για τους επιβαίνοντες και επηρεάζουν τη συγκέντρωση των οδηγών.
Παράλληλα, σημειώνει ότι οι υλικές ζημιές ενδέχεται να θέσουν προσωρινά λεωφορεία εκτός κυκλοφορίας για έλεγχο και επισκευή, ενώ η άμεση αντικατάστασή τους δεν είναι πάντοτε εφικτή λόγω του περιορισμένου αριθμού διαθέσιμων λεωφορείων και οδηγών. Σε περιπτώσεις όπου δεν μπορεί να διασφαλιστεί η ασφαλής εκτέλεση μιας διαδρομής, η προσωρινή αναστολή της είναι, όπως αναφέρει, αναπόφευκτη.
Το Υπουργείο καλεί γονείς, κηδεμόνες και Συνδέσμους Γονέων να συμβάλουν στην αντιμετώπιση του προβλήματος, ενημερώνοντας τους μαθητές ότι οφείλουν να παραμένουν στις θέσεις τους καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδρομής, να σέβονται το όχημα, τον οδηγό και τους συνεπιβάτες τους και να αναφέρουν οποιοδήποτε περιστατικό θέτει σε κίνδυνο την ασφάλειά τους.
Τέλος, διευκρινίζει ότι τα μέτρα δεν στρέφονται κατά των ευσυνείδητων μαθητών, οι οποίοι αποτελούν τη συντριπτική πλειονότητα, αλλά αποσκοπούν στην προστασία τους. Το Υπουργείο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, τις διευθύνσεις των σχολείων, τους γονείς και τους Συνδέσμους Γονέων, θα καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για τον εντοπισμό των υπευθύνων και την αποκατάσταση των διαδρομών το συντομότερο δυνατό, εκφράζοντας τη λύπη του για την ταλαιπωρία που προκαλείται στους μαθητές και στις οικογένειές τους.
Έλεγχος και τιμωρία για αντιμετώπιση βανδαλισμών σε λεωφορεία λέει η ΥΠΑΝ
Δεν είναι λύση να σταματούν δρομολόγια σχολικών λεωφορείων και να αμαυρώνονται όλοι οι μαθητές για μερικούς ταραξίες, δήλωσε η Υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, η οποία προσδοκεί σε καλύτερο έλεγχο και σε τιμωρία όσων εκτρέπονται. Είπε ακόμη, ότι η τοποθέτηση κλιματιστικών σε όλα τα σχολεία «είναι θέμα χρόνου» και δεν πρέπει να γίνεται «εργαλειοποίηση» του ζητήματος.
Σε δηλώσεις της στη Λεμεσό, με αφορμή τις ακυρώσεις σχολικών δρομολογίων από την ανάδοχο εταιρεία, στη Λάρνακα, λόγω παραβατικών συμπεριφορών, η Αθηνά Μιχαηλίδου είπε πως «αυτό που ενοχλεί είναι ότι, για χάρη 2, 3 ή 10 περιπτώσεων, αμαυρώνεται το όνομα όλων των παιδιών μας».
«Είναι περίπου 25 χιλιάδες τα παιδιά που κυκλοφορούν με τα λεωφορεία και ενθαρρύνουμε συνέχεια, κι εμείς και οι Σύνδεσμοι Γονέων, να χρησιμοποιούν τα παιδιά λεωφορείο», είπε και πρόσθεσε πως «αυτή είναι η λύση για πολλά προβλήματα και για τους γονείς αλλά και για το περιβάλλον».
Εκφράζοντας τη λύπη τους που «δεν έχουν ακόμη εξευρεθεί τρόποι να εντοπίζονται αυτά τα παιδιά και να μπαίνουν οι τιμωρίες που χρειάζεται», υπέδειξε πως το θέμα έχει συζητηθεί και η ίδια βρίσκεται σε διαβούλευση με την Υπουργό Μεταφορών «για να βρούμε τις καταλληλότερες λύσεις».
Δεν είναι λύση να σταματούν τα δρομολόγια, δεν είναι λύση να τιμωρούνται όλα τα άλλα παιδιά εξαιτίας ενός ή δυο ταραξιών, συμπλήρωσε.
Σε ερώτηση αν υπάρχουν κάποιες προτάσεις για αντιμετώπιση του προβλήματος, δήλωσε ότι «οι κάμερες είναι μια λύση, το να έχουμε καλύτερο έλεγχο μέσα στα λεωφορεία και βεβαίως το να έχουμε τιμωρία». «Όπου δοκιμάστηκε η τιμωρία ήταν αποτελεσματική, καθώς ενημερώνονται οι γονείς, έρχονται πολλές φορές πληρώνουν και τις ζημιές και εκεί έχουμε αποτέλεσμα», πρόσθεσε.
Η Υπουργός Παιδείας απάντησε και σε ερωτήσεις για την αποχή μαθητών και μαθητριών, από τα μαθήματα τους, σε σχέση με τα κλιματιστικά και την απαγόρευση κοντών παντελονιών.
«Να πω ξεκάθαρα ότι δεν λύνονται προβλήματα με το να μένουν έξω από τις τάξεις τα παιδιά. Κανένα πρόβλημα δεν μπορεί έτσι να λυθεί», τόνισε η κ. Μιχαηλίδου, υποδεικνύοντας ότι «τα προβλήματα λύνονται με τη σωστή ενημέρωση, την ενημέρωση των γονιών, την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και των ίδιων των παιδιών».
Ανέφερε ότι, για το θέμα των κοντών παντελονιών, υπάρχει συγκεκριμένη εγκύκλιος, η οποία δίνει την ευχέρεια στους μαθητές να φοράνε κοντά παντελόνια «εάν το συζητήσουν με το σχολείο τους, με τη διεύθυνση του σχολείου και τους γονείς και άρα είναι μια απόφαση που την αποφασίσαμε αποκεντρωμένα για τη σχολική μονάδα».
Όσον αφορά στα κλιματιστικά, δήλωσε πως, ενώ η προηγούμενη Κυβέρνηση ανέφερε ότι δεν θα μπουν κλιματιστικά στα σχολεία «μόλις αναλάβαμε, έχουμε αμέσως θέσει το θέμα σε προτεραιότητα και προχωρούμε σταδιακά, μέσα από πολλά προβλήματα».
Υπογράμμισε ότι οι διαδικασίες με τις συμβάσεις και τις προσφορές είναι χρονοβόρες, ως επίσης και η ηλεκτρολογική αναβάθμιση των κτιρίων, ώστε να μπορούν να δεχθούν τα συστήματα κλιματισμού. «Δεν κάνουμε απλά εγκατάσταση, κάνουμε ολόκληρη αναδόμηση του δικτύου» είπε και διαβεβαίωσε πως «θα έχουμε κλιματιστικά σε όλα τα σχολεία».
Κάλεσε όλους «να σταματήσουμε να το χρησιμοποιούμε, να το εκμεταλλευόμαστε και να το εργαλειοποιούμε (το θέμα), από τη στιγμή που είναι θέμα χρόνου» και υπενθύμισε πως ήδη το 90% των λυκείων και το 70% των γυμνασίων διαθέτουν λειτουργικά κλιματιστικά.
«Είναι τα στοιχεία που μας δίνουν οι ίδιες οι Σχολικές Εφορείες, αλλά τα διαπιστώνουμε και από τα δικά μας δεδομένα με τα σχολεία και φέτος θα είναι η χρονιά που θα προχωρήσουν και τα δημοτικά», πρόσθεσε και τόνισε πως «θέλουμε πάνω από όλα να είναι η ασφάλεια στο θέμα των κλιματιστικών και όχι τα χρονοδιαγράμματα που θέτουμε».
