Χτύπησε το πρώτο κουδούνι στη Μέση Εκπαίδευση και πάνω από 46,000 μαθητές επέστρεψαν στα θρανία τους σε Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές, με τους μαθητές να νιώθουν χαρά που είδαν ξανά τους συμμαθητές τους, αλλά και αγωνία ειδικά τα πρωτάκια, που από το Δημοτικό πλέον θα φοιτούν στο Γυμνάσιο. Σημειώνεται πως πρόκειται για μία νέα σχολική χρονιά διαφορετική από τις άλλες, όπως διαμηνύει το Υπουργείο Παιδείας, αφού πέραν από τις εκπαιδευτικές αλλαγές που προωθούνται, τίθεται σε ισχύ και η πρώτη φάση του σχεδίου αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και συγκεκριμένα η διαμορφωτική αξιολόγηση.
Λίγο μετά τις 7:30 το πρωί, ήχησε το πρώτο κουδούνι σε όλα τα σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης. Τότε οι μαθητές συγκεντρώθηκαν στις αυλές των σχολείων ή στις αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, όπου η διεύθυνση του σχολείου, μετά τον καθιερωμένο αγιασμό, διαχώρισε τους μαθητές σε τμήματα.
Το ενδιαφέρον στράφηκε στους μαθητές της Α’ Γυμνασίου, οι οποίοι ξεκινούν ένα νέο κύκλο στη σχολική τους πορεία. Από το Δημοτικό πλέον φοιτούν στο Γυμνάσιο και στο πρόσωπό τους ήταν διάχυτο το άγχος και η αγωνία που ένιωθαν για το νέο τους ξεκίνημα.
Από την άλλη, οι πιο έμπειροι μαθητές της Μέσης Εκπαίδευσης εξέπεμπαν από τη μία χαρά που συναντήθηκαν ξανά με τους φίλους τους, αλλά και μία δυσαρέσκεια που τελείωσαν οι διακοπές και έπρεπε να επιστρέψουν στα σχολεία.
Ο γενικός διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας, Μάριος Παναγίδης, εκπροσωπώντας την πολιτική προϊστάμενη, που λείπει στο εξωτερικό, επισκέφθηκε το Γυμνάσιο Αγίου Στυλιανού στη Λευκωσία, όπου συνομίλησε με μαθητές, ενώ μετέφερε και το μήνυμα της υπουργού Παιδείας για τη νέα χρονιά. Σε δηλώσεις του ανέφερε πως στόχος είναι να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά με υγεία και ασφάλεια.
«Είμαστε εδώ με τη βοήθεια του Θεού να ξεκινήσουμε τη νέα σχολική χρονιά. Έχω μεταφέρει το μήνυμα της υπουργού Παιδείας, η οποία βρίσκεται εκτός Κύπρου και ευχηθήκαμε στους μαθητές καλή αρχή. Έχουμε δει την αγωνία των νέων μαθητών που έρχονται από το Δημοτικό και τη χαρά των περσινών μαθητών που έχουν συναντήσει τους συμμαθητές τους για να ξεκινήσουν τη νέα σχολική χρονιά με υγεία και ασφάλεια».
Απαντώντας σε σχετική ερώτηση για τη στελέχωση των σχολείων, ο κ. Παναγίδης σημείωσε πως «η στελέχωση των σχολείων έγινε ομαλά αυτή τη σχολική χρονιά. Όντως υπάρχουν απορρίψεις που θα καλυφθούν με νέες προκηρύξεις που θα γίνουν από τις διευθύνσεις και την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας. Φέτος είμαστε σε πολύ καλύτερο δρόμο που ό,τι ήταν πέρσι».
Ερωτηθείς για τα σχολεία εργοτάξια και κατά πόσο διασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών, ο γενικός διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας σημείωσε πως «στα σχολεία γίνονται συνεχώς βελτιώσεις, είναι μία από τις εργασίες που κάνει το Υπουργείο Παιδείας με τις τεχνικές του υπηρεσίες. Όλα τα σχολεία είναι ασφαλή για χρήση από τα παιδιά, λαμβάνονται τα απαραίτητα μέτρα σύμφωνα με τις σχετικές νομοθεσίες και δεν υπάρχει πρόβλημα για τα παιδιά».
Κληθείς να σχολιάσει το έθιμο της πίντας των τελειοφοίτων, ο κ. Παναγίδης σημείωσε πως «δεν έγιναν ιδιαίτερες ζημιές. Όντως αυτό το φαινόμενο δεν μας αρέσει ως Υπουργείο. Είναι ένα φαινόμενο που βλέπουμε τα τελευταία χρόνια και φαίνεται ότι τα πράγματα κύλησαν ομαλά. Κάποια μικροπροβλήματα που έγιναν έχουν επιληφθεί τόσο οι τοπικές αρχές όσο και οι σχολικές εφορείες».
Από πλευράς του, ο διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης, Γιώργος Κουτσίδης, επεσήμανε πως «είμαστε στο Γυμνάσιο Αγίου Στυλιανού, ένα σχολείο με 330 μαθητές, σχολείο στο οποίο λειτουργεί για δεύτερη χρονιά το Τεχνικό Γυμνάσιο. Ξεκίνησε θετικά πέρσι, με μικρό αριθμό μαθητών, ευελπιστούμε φέτος να αυξήσουμε τον αριθμό, έχει γίνει καλή ενημέρωση στα γειτονικά Δημοτικά. Ελπίζουμε να έχουμε μεγαλύτερο αριθμό. Υπάρχει ενδιαφέρον στις άλλες πόλεις με τα στοιχεία που έχουμε. Ελπίζουμε να είναι ένας επιτυχής θεσμός».
Τίθεται σε ισχύ το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών
Σημειώνεται πως πρόκειται για μία σχολική χρονιά που θα επιφέρει διάφορες αλλαγές στη δημόσια εκπαίδευση. Από τη μία προωθούνται σημαντικές εκπαιδευτικές πολιτικές, που στόχο έχουν την στροφή στις δεξιότητες και την περαιτέρω ανάπτυξη της κριτικής σκέψης στους μαθητές και από την άλλη τίθεται σε ισχύ η νέα νομοθεσία για το σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου.
Συγκεκριμένα, όπως προνοεί η νομοθεσία, τίθεται σε ισχύ η διαμορφωτική αξιολόγηση, που αφορά τη στήριξη των εκπαιδευτικών και όχι την αριθμητική τους αξιολόγηση. Η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, είχε αναφέρει πως η βαθμολογία θα ξεκινήσει από το 2028, ενώ τόνισε πως δεν υπάρχουν αποτρεπτικοί λόγοι για παράταση εφαρμογής της νομοθεσίας.
