powered by inbusiness-news-logo cbn omada-logo celebrity-logo LOGO-PNG-108

Άρχισαν τα τεχνάσματα οι οργανώσεις για τη διαμορφωτική αξιολόγηση-Δικαιολογίες για μη εφαρμογή της νομοθεσίας απαντά το ΥΠΑΝ

Άρχισαν τα τεχνάσματα οι εκπαιδευτικές οργανώσεις, όσον αφορά στην εφαρμογή της νομοθεσίας για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου, αφού με κοινή επιστολή που απέστειλαν στο Υπουργείο Παιδείας, αναφέρουν πως δεν μπορεί να εφαρμοστεί η νομοθεσία, αφού δεν έχουν πληρωθεί οι θέσεις. Από πλευράς Υπουργείου Παιδείας ξεκαθαρίζεται πως ψάχνουν δικαιολογίες για να μην εφαρμοστεί η νομοθεσία, ενώ επισημαίνεται πως από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα τεθεί σε ισχύ η διαμορφωτική αξιολόγηση. 

Οι τρεις συνδικαλιστικές οργανώσεις ΠΟΕΔ, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ, στην επιστολή που απέστειλαν στον Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας, στην οποία από τη μία διαμηνύουν ότι διάλογος δεν είναι να τους κατατίθενται έγγραφα και να ζητείται τοποθέτηση επ' αυτών και από την άλλη ισχυρίζονται ότι δεν μπορεί να εφαρμοστεί η νομοθεσία για τη διαμορφωτική αξιολόγηση και το επιχείρημα που προβάλλουν είναι ότι δεν έχουν πληρωθεί οι θέσεις που προνοούνται με βάση τη νομοθεσία. 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Νέο μέτωπο για το σύστημα αξιολόγησης, ζητούν αναβολή της εφαρμογής της νομοθεσίας οι οργανώσεις-Δεν θα δοθεί παράταση απαντά το ΥΠΑΝ

Το επιχείρημα που χρησιμοποιείται από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις, ότι «διάλογος δεν είναι η ανταλλαγή εγγράφων και επιστολών μεταξύ των μερών, αλλά συζήτηση επί των θέσεων και προσπάθεια γεφύρωσης των όποιων διαφορών» έρχεται σε αντιδιαστολή με τη θέση που προβάλλεται από πλευράς ΠΟΕΔ, ότι για να συνεχίσει ο διάλογος αναφορικά με την άλλη μεταρρύθμιση που βρίσκεται στα σκαριά και αφορά το σύστημα διορισμού, πρέπει να έχουν γραπτώς τις θέσεις του Υπουργείου Παιδείας. 

Σύμφωνα με αρμόδιες πηγές από το Υπουργείο Παιδείας, ως απάντηση στην επιστολή που λήφθηκε, αυτό που τονίζεται είναι πως είναι πασιφανές ότι οι οργανώσεις ψάχνουν δικαιολογίες για μη εφαρμογή της νομοθεσίας για την αξιολόγηση, καθώς όπως διαφαίνεται δεν ικανοποιούνται ούτε με τη μεθοδολογία που ακολουθείται, αλλά ούτε και με την ουσία της αλλαγής. Παράλληλα, αυτό που διαμηνύεται είναι πως από το Σεπτέμβριο αναμένεται να τεθεί σε ισχύ η νομοθεσία και μέχρι τότε, το Υπουργείο Παιδείας θα επιδιώξει να έχει συναντήσεις με τις οργανώσεις, καθώς είναι αποδεδειγμένα ότι το Υπουργείο θέλει διάλογο.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Συστήθηκαν οι Επιτροπές για το σχέδιο αξιολόγησης, από το Σεπτέμβριο αρχίζει η διαμορφωτική αξιολόγηση

Η επιστολή των οργανώσεων

Στην κοινή επιστολή των τριών οργανώσεων, αναφέρεται πως «σε συνέχεια της συνάντησης που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 24 Ιουλίου 2026, στο πλαίσιο της Επιτροπής Παρακολούθησης, οι Εκπαιδευτικές Οργανώσεις ΠΟΕΔ, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ καταθέτουν την έντονη δυσφορία τους σε σχέση με την πρακτική που ακολουθήθηκε στην εν λόγω συνεδρία. Σε μια Επιτροπή που καλούνται τα μέρη να συζητούν σοβαρά ζητήματα επί των Κανονισμών Αξιολόγησης, δεν μπορεί οι θέσεις του Υπουργείου Παιδείας να κοινοποιούνται την ώρα της Συνεδρίας και να ζητείται από τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις να τοποθετηθούν. Οι θέσεις των Οργανώσεων βασίζονται σε συγκεκριμένες διαδικασίες και ως εκ τούτου τα όποια έγγραφα, θα πρέπει να προηγούνται της συνεδρίας και να υπάρχει εύλογο χρονικό διάστημα στο οποίο οι Οργανώσεις θα μπορούν να διατυπώνουν τις θέσεις τους, ώστε να γίνεται εφικτή η διαδικασία του διαλόγου».

Παράλληλα, ΠΟΕΔ, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ αναφέρουν πως «υπογραμμίζουμε ταυτόχρονα ότι διάλογος δεν είναι η ανταλλαγή εγγράφων και επιστολών μεταξύ των μερών. Διάλογος σημαίνει συζήτηση επί των θέσεων και προσπάθεια γεφύρωσης των όποιων διαφορών. Στη συγκεκριμένη συνάντηση, τρεις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις τεκμηρίωσαν την κοινή θέση ότι η διαμορφωτική αξιολόγηση δεν μπορεί να εφαρμοστεί τη σχολική χρονιά 2026-2027, μιας και δεν πληρούνται βασικές προϋποθέσεις (π.χ. Ανώτερος Εκπαιδευτικός, Σύμβουλοι Επιθεωρητές κλπ). Ως επικεφαλής της Επιτροπής, αρκεστήκατε μόνο στη δήλωση ότι η διαμορφωτική αξιολόγηση είναι νόμος και θα εφαρμοστεί την επόμενη σχολική χρονιά, καλώντας τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις να στείλουν θέσεις μέχρι τις 14 Αυγούστου, ημερομηνία που αποφασίστηκε μονομερώς από δικής σας πλευράς και στη συνέχεια αποχωρήσατε, διακόπτοντας ουσιαστικά τη διαδικασία του διαλόγου και της ανταλλαγής απόψεων. Οι ενέργειες αυτές δεν συνάδουν με το πνεύμα και την έννοια του τι σημαίνει διάλογος, ενώ έχει εκληφθεί ως προσβλητική στάση απέναντι στις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις».

Στη συνέχεια, στην επιστολή αναφέρεται πως «ως εκ τούτου, σας ενημερώνουμε ότι:

-Τέτοιες πρακτικές δεν θα γίνονται αποδεκτές από τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις.

-Οι θέσεις των Οργανώσεων επί του εγγράφου δεν μπορούν να κατατεθούν στο ΥΠΑΝ πριν την 1η Σεπτεμβρίου 2026.

-Οι Εκπαιδευτικές Οργανώσεις επαναλαμβάνουν τη θέση τους ότι η διαμορφωτική αξιολόγηση, δεν μπορεί να εφαρμοστεί τον Σεπτέμβρη 2026 γιατί δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις, με την ευθύνη να βαραίνει αποκλειστικά το ΥΠΑΝ. Ως εκ τούτου δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή η επιλεκτική ενεργοποίηση ευθυνών και ρόλων σε κάποιους λειτουργούς της εκπαίδευσης (π.χ. διευθυντές), μόνο και μόνο για να λεχθεί ότι η εν λόγω πρόνοια των Κανονισμών ενεργοποιήθηκε».

Καταλήγοντας, οι τρεις οργανώσεις σημειώνουν πως «η νέα νομοθεσία δεν προβλέπει τον τρόπο εφαρμογής της διαμορφωτικής αξιολόγησης, συνεπώς όλα όσα αφορούν τη διαδικασία και τον τρόπο εφαρμογής θα πρέπει να συμφωνηθούν μεταξύ ΥΠΑΝ και Εκπαιδευτικών Οργανώσεων. Αυτό άλλωστε προνοείται και στους κανονισμούς και ως εκ τούτου μονομερείς αποφάσεις, δεν θα γίνουν αποδεκτές».

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Έμειναν πίσω οι κανονισμοί για το σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών-Τρέχει για διαβουλεύσεις η Επ. Παιδείας να προλάβει τη Δευτέρα

ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ

Promotional Rep NewsFeed
ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΗΣΕΙΣ