Τελεσίγραφο προς το Υπουργείο Παιδείας θέτει η ΠΟΕΔ, όσον αφορά στις συζητήσεις για τον κατάλογο διοριστέων και την επικείμενη εφαρμογή της νομοθεσίας που ψηφίστηκε το 2015 και τροποποιήθηκε το 2017 και προνοεί την κατάργηση του καταλόγου και το διορισμό των εκπαιδευτικών μέσω του καταλόγου διορισίμων, η οποία ζητά όπως της κατατεθεί η πρόταση του Υπουργείου και μετά να συνεχιστεί ο διάλογος. Από την άλλη, το Υπουργείο Παιδείας ξεκαθάρισε πως η διαμόρφωση της πρότασης είναι προς το τέλος και περί τα τέλη Ιουλίου θα κατατεθεί στους εταίρους, όπως καθορίστηκε το χρονοδιάγραμμα.
Το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται πυρετωδώς ώστε να βρει τη χρυσή τομή, που να ικανοποιεί όλους τους εταίρους, αναφορικά με το ζήτημα της κατάργησης του καταλόγου διοριστέων και τη στελέχωση των σχολείων αποκλειστικά από το κατάλογο διορισίμων και όχι 50-50 όπως ισχύει αυτή τη στιγμή. Αυτός είναι και ο λόγος που έχει ανοίξει ένας εντατικός διάλογος με όλες τις οργανώσεις των εκπαιδευτικών, σε μία προσπάθεια να καταγράψει τις απόψεις και τις θέσεις του και να καταλήξει στη δική του πρόταση, που αφού συζητηθεί, θα οδηγηθεί ενώπιον της Βουλής για ψήφιση.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Φουλάρει τις μηχανές το ΥΠΑΝ-Το τριπλό μέτωπο που καλείται να διαχειριστεί πριν το πρώτο διαγώνισμα στη Βουλή τον Σεπτέμβριο
Αυτός είναι και ο λόγος που η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, κάλεσε την ΠΟΕΔ προς συζήτηση την ερχόμενη Παρασκευή, ώστε να συνεχίσουν τις συζητήσεις. Από πλευράς της η οργάνωση των δασκάλων απάντησε με επιστολή στην υπουργό Παιδείας αναφέροντας πως ζητούν μία γραπτή πρόταση, πριν προσέλθουν σε νέα συνάντηση.
«Εμείς λέμε οι πολλές συναντήσεις χωρίς να υπάρχει κάτι συγκεκριμένο δεν ωφελούν, επειδή έχουμε ξαναπάει, είχαμε θέσει τις θέσεις μας, ξαναμιλήσαμε, ακούστηκαν κάποιες θέσεις προφορικά από το Υπουργείο. Οι προφορικές θέσεις δεν βοηθούν στο να τοποθετηθούμε σε κάποια επίσημη θέση και να μπορούμε να συζητήσουμε. Συνεπώς έχουμε ξεκαθαρίσει ότι στη συνάντηση μπορούμε να πάμε μόνο αν έχουμε συγκεκριμένη πρόταση από πλευράς Υπουργείου Παιδείας. Μία πρόταση που να έχει ένα σκεπτικό. Όχι τελική, που να μπορεί να συζητηθεί και να τροποποιηθεί», ανέφερε στον REPORTER ο γενικός γραμματέας της ΠΟΕΔ, Χάρης Χαραλάμπους.
Υπενθυμίζεται πως η θέση της ΠΟΕΔ είναι όπως ο κατάλογος διοριστέων παραμείνει και να γίνεται η στελέχωση των σχολείων με τον ίδιο τρόπο που γίνεται σήμερα. Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας να τροποποιήσει τις διαδικασίες για τον τρόπο που γίνονται οι εξετάσεις, ώστε να διορθωθούν οι στρεβλώσεις που έχουν εντοπιστεί. Αυτό που τονίζεται είναι πως με αυτό τον τρόπο θα μπορούν να εισαχθούν στον τομέα της εκπαίδευσης και νέα άτομα, αλλά και άτομα με εμπειρία, ειδικά σε μία στιγμή που καταγράφονται ανάγκες σε όλο τον κόσμο, για την επάρκεια των εκπαιδευτικών.
«Αυτή τη στιγμή κάνουμε μία συζήτηση χωρίς να έχουμε ενώπιον μας κάποια πρόταση. Εμείς ζητούμε γραπτώς τις αρχικές θέσεις του Υπουργείου Παιδείας. Πρέπει να τη μελετήσουμε. Η εισήγησή μας είναι επειδή έγιναν ξανά συναντήσεις άτυπου χαρακτήρα, που δεν είχαν κατάληξη, εμείς ζητούμε από το Υπουργείο Παιδείας να μας στείλει μία πρόταση για να μπορέσουμε να τοποθετηθούμε και αν χρειαστεί ας μην γίνει συνάντηση την Παρασκευή και να γίνει άλλη μέρα. Δεν αρνιόμαστε το διάλογο, όμως ας υπάρχουν προϋποθέσεις».
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Η βία και παραβατικότητα η νούμερο ένα πρόκληση για το δημόσιο σχολείο-«Τα περιστατικά αυξήθηκαν, εστίαση στην πρόληψη»
Τέλος του μηνός η κατάθεση της πρότασης
Πάντως, στις θέσεις που διαπιστώνει η ΠΟΕΔ απαντά το Υπουργείο Παιδείας, με αρμόδια πηγή να σημειώνει πως η μεθοδολογία που καθορίστηκε προϋποθέτει να κατατεθεί η πρόταση περί τα τέλη του μηνός. Μάλιστα, αυτό που διαμηνύεται είναι πως το Υπουργείο Παιδείας βρίσκεται προς το τέλος της διαμόρφωσης της πρότασής του.
Όσον αφορά στο τελεσίγραφο της ΠΟΕΔ, αυτό που ξεκαθαρίζεται από την αρμόδια πηγή είναι πως για να γίνει διάλογος πρέπει να προσέλθουν όλες οι πλευρές, ώστε να ακουστούν οι απόψεις τους και να ληφθούν υπόψη στη διαμόρφωση της πρότασης. Παράλληλα, υπάρχει και μία δυσφορία ως προς το γεγονός ότι η ΠΟΕΔ παρουσιάζεται αμετακίνητη ως προς τη θέση της, για να μην καταργηθεί ο κατάλογος διοριστέων, καθώς το Υπουργείο Παιδείας καλείται να εφαρμόσει τη νομοθεσία που ψηφίστηκε περισσότερο από μία δεκαετία προηγουμένως και να βρει τον κατάλληλο τρόπο για να το πράξει, διορθώνοντας και τις στρεβλώσεις που έχουν καταγραφεί στη διαδικασία των εξετάσεων.
Σημειώνεται πως στόχος είναι μέχρι τα τέλη Σεπτεμβρίου να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία, ώστε να κατατεθεί ενώπιον της Βουλής, για να συζητηθεί και να προωθηθεί στην Ολομέλεια της Βουλής για ψήφιση. Πάντως, η νομοθεσία αναμένεται να τεθεί σε ισχύ στις 31 Αυγούστου 2027 και μέχρι τότε πρέπει να υπάρχει ξεκάθαρο πλάνο.
