Σε κρίσιμο σταυροδρόμι φαίνεται ότι βρίσκονται Υπουργείο Παιδείας και Βουλή, όσον αφορά στο σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, αφού οι συνδικαλιστικές οργανώσεις τους βάζουν το μαχαίρι στο λαιμό απειλώντας με απεργιακά μέτρα, καθώς δεν ικανοποιήθηκαν τα αιτήματά τους και ως εκ τούτου θεωρούν ότι το κείμενο που προωθείται δεν κρίνεται επαρκές. Σημειώνεται πως το κείμενο έχει ήδη προωθηθεί ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας και αναμένεται να συζητηθεί σε κατοπινό στάδιο.
Το σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι ένα πολυταλαιπωρημένο θέμα, η συζήτηση του οποίου ξεκίνησε επίσημα ενώπιον της Βουλής τον περασμένο Ιούνιο, όταν το Υπουργείο Παιδείας προώθησε την πρότασή του στην Επιτροπή Παιδείας. Σε αυτή την πρώτη συζήτηση, η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, είχε αναφέρει πως το υφιστάμενο σχέδιο κρίνεται αναχρονιστικό, καθώς εφαρμόζεται εδώ και πενήντα χρόνια αναπαράγοντας στρεβλώσεις. Μία θέση που την έχουν αναγνωρίσει όλες οι εμπλεκόμενες πλευρές και η ανάγκη για αλλαγή έχει υπογραμμιστεί από τις απόψεις που αντάλλαξαν με το Υπουργείο Παιδείας για το ζήτημα.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: «Η αξιολόγηση δεν έρχεται να τιμωρεί… Πρόταση ουσιαστικής επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών»
Από την πρώτη παρουσίαση του σχεδίου στη Βουλή, αυτό που διαπιστώθηκε ήταν ότι οι εκπαιδευτικές οργανώσεις παρουσιάζονταν αρνητικές προς την πρόταση που προωθήθηκε και ζητούσαν να συνεχιστεί ο διάλογος. Μία θέση που η Επιτροπή ικανοποίησε, αφού ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και τις τρεις οργανώσεις να επιστρέψουν στο τραπέζι του διαλόγου, σε νέα βάση, αφού πλέον το νομοθέτημα ήταν κατατεθειμένο στη Βουλή.
Οι καλοκαιρινοί μήνες ήταν καυτοί για τον τομέα της παιδείας, αφού πραγματοποιήθηκαν διάφορες συναντήσεις της υπουργού Παιδείας με τις οργανώσεις και κατέληξαν σε συγκλίσεις σε καίρια ζητήματα, ενώ σε άλλα διαπιστώνεται και από τη θέση που προβάλλουν ότι δεν ικανοποιήθηκαν τα αιτήματά τους. Σημειώνεται πως το Υπουργείο Παιδείας έθεσε κόκκινες γραμμές, για τις οποίες δεν έκανε ούτε βήμα πίσω, καθώς θα άλλαζε η φιλοσοφία του συστήματος. Όπως ανέφερε η κα. Μιχαηλίδου, σε πρόσφατη συνέντευξή της στον REPORTER «οι κόκκινες γραμμές ορίζονται από το επιστημονικό και παιδαγωγικό πλαίσιο του νέου συστήματος. Αφορούν δηλαδή την αναγκαιότητα του να εφαρμόσουμε ένα σύστημα για το οποίο να είμαστε περήφανοι, χωρίς εκπτώσεις και προβληματικά χαρακτηριστικά».
Το σημείο που αποτελεί, όπως φαίνεται, σημείο τριβής για τις συνδικαλιστικές οργανώσεις, είναι ο ρόλος του διευθυντή στη διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικού. Το Υπουργείο Παιδείας ξεκαθάρισε ότι δεν προτίθεται να αποσύρει την εν λόγω πρόνοια, ενώ οι οργανώσεις έκριναν εν τη σοφία τους ότι αυτή η συγκεκριμένη θέση πρέπει να καταργηθεί.
Το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας δεν ικανοποίησε τα συνδικαλιστικά αιτήματα προκάλεσε αντιδράσεις, με τους εκπαιδευτικούς να βάζουν το μαχαίρι στο λαιμό στην Κυβέρνηση και την Βουλή και να απειλούν ότι αν δεν αποσυρθεί το νομοσχέδιο, θα προβούν σε απεργιακά μέτρα. Πάντως, οι απειλές αυτές έρχονται σε αντίθεση με δημόσιες τοποθετήσεις τους, που αναφέρουν πως είναι πρόθυμοι να συνεχίσουν το διάλογο, για να βρεθεί λύση. Στο μεταξύ, οι συνδικαλιστές καλούν τον ίδιο τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας να αψηφήσει την υπουργό του, η οποία ειρίσθω εν παρόδω προέρχεται από τον τομέα της εκπαίδευσης και γνωρίζει την κατάσταση και να αποσύρει ο ίδιος το νομοθέτημα.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Απέρριψε το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών η ΠΟΕΔ και ζητά ολοήμερο διάλογο-Απειλεί με μέτρα η ΟΕΛΜΕΚ
Τα κόμματα προ των ευθυνών τους
Η κατάσταση όπως διαμορφώνεται αυτή τη στιγμή δημιουργεί νέα δεδομένα, αφού εκείνοι που καλούνται να ξεκαθαρίσουν την κατάσταση είναι οι βουλευτές, οι οποίοι έχουν εισέλθει σε προεκλογική περίοδο για τις επικείμενες βουλευτικές εκλογές. Μάλιστα, μία βόλτα στο Κοινοβούλιο είναι αρκετή για να καταλάβει κανείς ότι τα πλείστα μέλη του Σώματος έχουν αρχίσει τον αγώνα για να επαναδιεκδικήσουν την πολυπόθητη θέση.
Αυτό φέρνει τα κόμματα και τα μέλη τους προ των ευθυνών τους, αφού θα πρέπει να ξεκαθαρίσουν τη θέση τους για το σύστημα αξιολόγησης. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να διαφανεί αν είναι πρόθυμοι να ανοίξουν τον επίπονο διάλογο και να συγκρουστούν με τους συνδικαλιστές και τις οργανώσεις ή αν θα κρατήσουν τις αποστάσεις τους, με στόχο να σπρώξουν τη συζήτηση μέχρι τον Απρίλιο, όταν και θα διαλυθεί η παρούσα σύνθεση της Βουλής. Κάτι που θα σημαίνει ότι η συζήτηση θα είναι ευθύνη της νέας Βουλής.
Οι επόμενες εβδομάδες αναμένεται να είναι καυτές για τον τομέα της παιδείας και το Υπουργείο Παιδείας είτε θα βρεθεί αντιμέτωπο με την πρώτη μεγάλη κρίση από την ημέρα που ανέλαβε τα ηνία η Αθηνά Μιχαηλίδου, είτε θα καταφέρει να κάμψει τις αντιδράσεις και θα προχωρήσει ακόμη μία μεγάλη μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Απειλεί με απεργιακά μέτρα η ΟΕΛΜΕΚ-Ζητά απόσυρση του σχεδίου αξιολόγησης εκπαιδευτικών
