Κραυγή αγωνίας από τελειόφοιτους μαθητές-«Έπρεπε να μας ανακοινωθεί η ύλη»

Ακούμε συνέχεια τόσες θεωρίες, φήμες, λόγια, δεν ξέρουμε τι να πιστέψουμε και το χειρότερο απ΄ όλα είναι ότι οι φήμες που κυκλοφορούν, επηρεάζουν το μέλλον μας. Σκεφτήκατε ποτέ τι μπορεί να περνάει αυτήν την περίοδο ένας μαθητής Γ Λυκείου κλεισμένος στο σπίτι, με το άγχος και την σκέψη τι θα απογίνει; Και όχι μόνο αυτό, υπάρχουν μαθητές οι οποίοι θέλουν να πάνε στρατιωτικές σχολές, μαθητές που θέλουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό και έχουν έξτρα μαθήματα. Υπάρχουν και πολλοί μαθητές,  όπως εγώ, που θα δώσουμε και τις εξετάσεις των Ομογενών. Κοινώς, υπάρχουν μαθητές, που θα δώσουν αλλεπάλληλες εξετάσεις. Αρά, καταλαβαίνετε το διπλό βάρος του άγχους που κουβαλάμε, που δεν γνωρίζουμε πότε θα ξεκινήσουμε τις εξετάσεις. Ένα άλλο ερώτημα που μας απασχολεί όλους, είναι η εξεταστέα ύλη, που ακούσαμε ότι θα είναι ύλη που διδαχθήκαμε στα σχολεία. Κάτι τέτοιο δημιουργεί απορίες και ερωτήματα, διότι πολλά σχολεία είναι πίσω, άλλα είναι πιο μπροστά. Συνεπώς, οι μαθητές δεν έχουν διδαχθεί την ιδιά ύλη. Φοβόμαστε, λοιπόν ότι υπάρχει περίπτωση να μας βάλουν κεφάλαια που δεν έχουμε διδαχθεί όλοι. Αρά, σκεφτείτε μετά από όλα αυτά που περάσαμε, το στρες και την αγωνιά που βιώνουμε κάθε μέρα, να πάμε να γράψουμε εξετάσεις σε μια ύλη λίγη για εμάς, αλλά σε θέματα τόσο δύσκολα, που πολλά παιδιά μπορεί να ξεγράψουν τα όνειρα τους. Μας αξίζει μια τέτοια τύχη; Πρέπει να οριστεί μια ύλη και κατάλληλη για τις εξετάσεις και δίκαιη για εμάς.

Καθόμαστε στα θρανία 12 χρονιά για να ζήσουμε την τελευταία και πιο καθοριστική χρονιά, με τον πιο δύσκολο και άσχημο τρόπο. Δεν ισχυρίζομαι ότι ευθύνεστε εσείς για κάτι τέτοιο, αλλά ξέρω πως έχετε ευθύνη να κάνετε το καλύτερο που μπορείτε για εμάς. Μακάρι να ακουστώ και να αρχίσετέ να παίρνετε ποιο σοβαρά το θέμα μας, διότι κρίνεται το μέλλον μας. Δεν είναι άλλο ένα πολιτικό σκάνδαλο, όμως είναι ένα θέμα σοβαρό και πρέπει να το καταλάβετε όλοι! Απαιτούμε απαντήσεις και όχι μόνο σε αυτά τα ερωτήματα, υπάρχουν και άλλα τα οποία είναι το ίδιο σημαντικά. Όπως τι θα συμβεί, αν στο πρώτο μάθημα που γράψουμε, βρεθεί κρούσμα; Θα μπούμε όλοι σε καραντίνα; Θα αρχίσουμε πάλι από το 0;  Θα καταφέρουμε ποτέ να κάνουμε πραγματικότητα τα όνειρά μας και να ανταμειφθούμε με αυτά, από αυτήν την μάχη που δίνουμε κάθε μέρα; Μας είχαν πει πως τέλος Απρίλιου θα δημοσιευθεί η ύλη. Πιστεύω πως κάτι θα συμβεί πάλι  και θα το καθυστερήσουν κι άλλο. Θα μας προκαλέσουν ακόμα περισσότερο άγχος, ακόμα περισσότερη πίεση, επειδή απλά δεν νιώθουν την σοβαρότητα του θέματος. Μακάρι όλο αυτό να τελειώσει αισιόδοξα για εμάς τους τελειόφοιτους. Εύχομαι σε όλους τους συμμαθητές μου της Γ΄ Λυκείου κουράγιο και υπομονή, ξέρω τι περνάμε και ξέρω πως αυτός ο αγώνας που δίνουμε κάθε μέρα, κάποια στιγμή θα τελειώσει με επιτυχία!

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Η επιστροφή στα σχολεία, η ύλη για τις Παγκύπριες και οι εξετάσεις τετραμήνων

Σε νέα τάξη πραγμάτων και οι τελειόφοιτοι φοιτητές
Εξάλλου, σε νέα τάξη πραγμάτων βρίσκονται και οι τελειόφοιτοι φοιτητές, αφού λόγω την αναστολής φοίτησης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, όλων των βαθμίδων, καλούνται να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους, μέσω διαδικτύου, καθώς επίσης και να εξεταστούν μέσω διαδικτύου. Οι εξετάσεις είναι μείζωνος σημασίας, αφού αυτές θα τους προσφέρουν ή θα τους στερήσουν το πτυχίο.
 
Ραφαέλα, φοιτήτρια τέταρτο έτος
Είναι κάτι πρωτόγνωρο και παίρνουμε ρίσκο. Εκεί που είχαμε 2,5 με 3 ώρες να κάνουμε το γραπτό, τώρα έχουμε, στα πλείστα μαθήματα, 1,5 με 2 ώρες. Το κυριότερο είναι ότι δεν αλλάζει ο βαθμός δυσκολίας. Μπορώ να πω ότι είναι και πιο δύσκολα. Νιώθουμε σαν πειραματόζωα. Όσο καλός φοιτητής και να είσαι, η ώρα του γραπτού είναι περιορισμένη. Θα πρέπει να πληκτρολογήσουμε, να κάνουμε scroll στη σελίδα, ώστε να δούμε όλες τις ερωτήσεις. Αυτό το πρακτικό κομμάτι, μας κάνει να χάσουμε χρόνο, που σε αυτή τη φάση ο χρόνος είναι πολύτιμος.
 
Επίσης, δεν αλλάζει ο τρόπος βαθμολόγησης. Οι εξετάσεις συνεχίζονται κανονικά, ενώ πρέπει να παραδώσουμε και τις εργασίες μας. Εξάλλου, συνεχίζουν να παίρνουν και παρουσίες στα διαδικτυακά μαθήματα. Αρκετοί καθηγητές, κάθε 15-30 λεπτά ελέγχουν ποιοι φοιτητές παρακολουθούν το μάθημα, ενώ άλλοι το κάνουν στην αρχή ή στο τέλος.
 
Ιφιγένεια, φοιτήτρια τέταρτο έτος
Ο κορωνοϊός έχει αλλάξει κατά πολύ τον τρόπο με τον οποίο διδασκόμαστε τα μαθήματα μας αλλά και τον τρόπο που γίνονται οι εξετάσεις μας. Πλέον τα μαθήματα και οι εξετάσεις γίνονται διαδικτυακά. Όσον αφορά τα διαδικτυακά μαθήματα, στην αρχή ήταν δύσκολο να προσαρμοστώ. Υπάρχουν μαθήματα τα οποία είναι δύσκολο να γίνουν διαδικτυακά, καθώς ο τρόπος που διδάσκεται το μάθημα είναι διαφορετικός από τον τρόπο που διδάσκεται στην αίθουσα. Στην συνέχεια όμως προσαρμόστηκα γιατί δεν υπάρχει άλλη επιλογή.
 
Οι εξετάσεις διαδικτυακά είναι κάτι που με έχει αγχώσει πολύ, αφού η μορφή της εξέτασης είναι αρκετά διαφορετική από αυτό που έχω συνηθίσει. Επίσης, υπάρχουν πολλά τεχνικά θέματα με τις διαδικτυακές εξετάσεις, που μπορεί να κοστίσουν μέχρι και την απώλεια της εξέτασης. Το γεγονός ότι βρίσκομαι στο τέταρτο και τελευταίο έτος της φοίτησης μου με αγχώνει περισσότερο, επειδή διακυβεύεται το τελικό αποτέλεσμα του πτυχίου μου, καθώς οι εξετάσεις έχουν καθοριστικό ρόλο στο τελικό αποτέλεσμα.

Αγγελική, φοιτήτρια τέταρτο έτος
Η κατάσταση που ζούμε αναμφίβολα είναι πρωτόγνωρη για εμάς. Κανείς δεν φαντάζεται το τελευταίο εξάμηνο του πτυχίου του με τέτοιο τρόπο. Ο νέος τρόπος εξέτασης ενέχει πολλά προβλήματα, γεγονός που αγχώνει όλους τους φοιτητές και ιδιαίτερα εμάς τους τελειόφοιτους. Ωστόσο βλέπουμε μια μαζική προσπάθεια από όλους, για την αντιμετώπιση των προβλημάτων και την διασφάλιση πως οι εξετάσεις και τα μαθήματα θα διεξαχθούν με τον ίδιο αποτελεσματικό τρόπο όπως θα γίνονταν αν βρισκόμασταν την τάξη.

Φρόσω, φοιτήτρια τέταρτο έτος
Θεωρώ πως το Πανεπιστήμιο έλαβε άμεσα μέτρα, σε σχέση με την πανδημία. Οι εξετάσεις γίνονται ηλεκτρονικά, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και με αναλυτικές οδηγίες για τον τρόπο και χρόνο της εξέτασης. Η τεχνολογία έχει συμβάλει στη ζωή μας, εδώ και πάρα πολλά χρόνια, έτσι πιστεύω πως ο κάθε ένας από εμάς μπορεί να προσαρμοστεί στη νέα πραγματικότητα.
 
Σίγουρα υπάρχει άγχος για τις πρωτόγνωρες σε εμάς εξετάσεις, αλλά ίσως να είναι και η αρχή για ένα νέο τρόπο σκέψης.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

• Κλειδώνει το πακέτο χαλάρωσης το Υπουργικό και… ο λόγος στον Πρόεδρο
• Η χαλάρωση δεν πρέπει να φέρει… χαλάρωση-Είναι το τεστ, όχι το αποτέλεσμα
• Κραυγή αγωνίας από τελειόφοιτους μαθητές-«Έπρεπε να μας ανακοινωθεί η ύλη»
• Πότε προγραμματίζουν πτήσεις 5 ισχυροί παίκτες των κυπριακών αιθέρων
• Ξεκινά από σήμερα η λειτουργία των εξωτερικών ιατρείων στα Νοσοκομεία
• «Θα νικήσω τον ιό»-Το αισιόδοξο μήνυμα jam project τριών Κυπρίων της Νέας Υόρκης
• Μια ανάσα από το ένα εκατομμύριο οι άνθρωποι που νίκησαν τον κορωνοϊό